Barojas-Payán, E., D.-R. Mota-López, y V. Juárez-Rivera. «Optimizando El Aprendizaje Hibrido implementación Del Enfoque De Competencias En Una Experiencia Educativa De ingeniería. Competencias En LCS». RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, Vol. 15, n.º 29, enero de 2025, doi:10.23913/ride.v15i29.2226.