Hernández González, G. 2025. Resemantizando la noción de Inclusión en docentes de educación básica de Querétaro, México. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 15, 30 (ene. 2025). DOI:https://doi.org/10.23913/ride.v15i30.2251.