Sosa Zumárraga MA. Perspectivas docentes ante necesidades de educación especial inclusiva en la UACAM: un estudio de caso. RIDE [Internet]. 12 de junio de 2021 [citado 19 de noviembre de 2024];11(22). Disponible en: http://mail.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/969