Berumen López E, Acevedo Sandoval S, Reveles Gamboa S. Realidad aumentada como técnica didáctica en la enseñanza de temas de cálculo en la educación superior. Estudio de caso. RIDE [Internet]. 9 de marzo de 2021 [citado 19 de noviembre de 2024];11(22). Disponible en: http://mail.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/890