Quintino Salazar, Karla. «El Cuento Como Estrategia didáctica Para La enseñanza De Las teorías De La evolución De Lamarck Y Darwin-Wallace a Nivel Medio Superior». RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 4, no. 7 (enero 22, 2015): 88 - 105. Accedido noviembre 20, 2024. http://mail.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/88.