Zavala Guirado, M. A., González Castro, I., Tapia Ruelas, C. S., Cota Valenzuela, L. V., & Durón Ramos, M. F. (2024). Propiedades psicométricas de una escala para medir la práctica docente universitaria en la modalidad híbrida. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 14(28). https://doi.org/10.23913/ride.v14i28.1878