Mendez Gijon, F. y Morales Barrera, M.C. 2020. Diseño de un ambiente de aprendizaje blended learning como propuesta de innovación educativa en la Universidad de la Sierra Juárez. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 11, 21 (sep. 2020). DOI:https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.731.