Tamaulipas´ Higher Education Profile: The Case of the Law Degree at the Autonomous University of Tamaulipas
Abstract
Using a human capital approach, this study aims to analyze the characteristics of higher education offered in Tamaulipas, with an emphasis on the Bachelor of Laws program at the Autonomous University of Tamaulipas (UAT). To this end, employing the methodology of the Colombian Ministry of Commerce, Industry and Tourism (MINCIT) and annual data from the National Institute of Statistics and Geography (INEGI) and the Ministry of Public Education (SEP), the theoretical and empirical evidence regarding the state of higher education in Mexico and Tamaulipas (with an emphasis on the case study) is reviewed, and various indicators are constructed to determine the state profile of both this type of education and science, technology, and innovation activities.
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